El 46% dels 700 aspirants de Girona que es van presentar l'11 d'abril a la Prova d'Aptitud Personal no la va superar, un requisit obligatori per accedir als graus d'Educació Infantil i d'Educació Primària. Les dades situen la demarcació gironina entre les que registren pitjors resultats a Catalunya.
En concret, el 54,4% dels candidats de Girona va obtenir la qualificació d'apte, cosa que converteix la demarcació en la segona amb el percentatge més baix d'aprovats. Només Barcelona va quedar per darrere, amb un 53,5% d'aptes. A Lleida el percentatge va ser del 55,8% i a Tarragona va assolir el 57,6%.
Empitjoren els resultats en el conjunt de Catalunya
A tot Catalunya, el 45,5% dels aspirants va suspendre la prova. La dada empitjora els registres de l'any passat, quan el 42% dels candidats va rebre la qualificació de no apte.
Girona ja havia destacat en l'última convocatòria pels seus mals resultats. L'any passat va ser la província amb els alumnes pitjor preparats per accedir a Magisteri, amb un 56% d'aprovats en l'examen. El 2024, a més, la demarcació va quedar per sota de la barrera del 50% d'aptes. En el curs anterior, les comarques gironines s'havien quedat en un 51% d'aprovats.
Diferències segons la via d'accés
La prova també reflecteix una diferència clara segons l'origen acadèmic dels aspirants. El 57,8% dels estudiants procedents de Batxillerat van superar la PAP, mentre que entre els alumnes arribats des de cicles formatius de grau superior només ho va aconseguir el 34%.
La PAP avalua dos àmbits. Per una banda, la competència comunicativa i el raonament crític. Per l'altra, la competència logicomatemàtica. La qualificació final s'expressa únicament com a apte o no apte, i una vegada obtinguda té validesa indefinida.
Proper dates per als aspirants
Els qui no hagin superat la prova podran tornar a presentar-se en la convocatòria extraordinària del 17 de juliol. Els estudiants que sí l'han aprovat hauran de completar ara el procés d'accés amb les Proves d'Accés a la Universitat, previstes per als dies 9, 10 i 11 de juny en la convocatòria ordinària i per al 2, 3 i 4 de setembre en l'extraordinària.
"És una eina clau per garantir una educació de qualitat" - Departament de Recerca i Universitats
L'administració educativa considera aquesta prova una eina clau per assegurar que els futurs mestres inicien els seus estudis universitaris amb les competències necessàries per afrontar la seva formació amb garanties.